TEENS

発達障害のあるお子様向け キャリアデザイン教育
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スタッフブログ

2022年4月28日

【2021年度版】TEENS生の進路、納得度から見る「発達障害×進路」
2022年3月29日

「成長に欠かせない場所」「スタッフに何でも相談して」／在校生へのメッセージ・卒業イベントから

 イベント
2022年3月7日

【発達障害×映画館】バリアフリーからユニバーサルへ／多様性に富む人たちが自由に芸術文化に触れられる映画館／CINEMA Chupki TABATA／東京・田端
2022年2月9日

ハロワゲームでできること、発達障害の支援の今／対談「凸凹がある子どもたちの、これまでとこれからのハローワーク！」
2021年12月9日

【発達障害×サッカー】配慮があれば、できること／感覚過敏のお子さんものびのびと／えがお共創プロジェクト／J1・川崎フロンターレ
2021年11月30日

【放課後等デイサービスTEENS】2021年度 自己評価アンケート公開

 事業者評価アンケート自己評価アンケート
2021年11月9日

【発達障害×フォント】／読みやすいで社会に貢献／フォント「UDデジタル教科書体」／株式会社モリサワ
2021年11月9日

診断・特性を受け止めてほしい　親の想いを叶えるプログラム／当事者としての思いも乗せて／ナビゲーターインタビュー

 スタッフインタビュー
2021年10月8日

診断・特性を受け止めてほしい　親の想いを叶えるプログラム／キーワードは「前向きな他者との相対化」と「困り感の言語化」／担当者インタビュー

 スタッフインタビュー
2021年4月23日

発達障害×進路について考える | 2020年度 TEENS実績レポート
2021年3月12日

大学院生や非常勤として働く人がTEENSインターンをするメリットとは？ | TEENSインターンの声

 インターン学生インターンの声
2021年2月28日

発達障害の子育てを「がんばる家族依存」から脱却させたい。

 TEENS代表ブログ
2021年2月15日

日ごろのセッションの様子をレポ｜TEENS北浦和 開所！
2021年2月3日

パートナー制度 活動報告｜お仕事体験プログラム活用のための勉強会を実施

 パートナーシップ制度
2021年2月1日

発達障害・グレーゾーンの子にオンライン支援は有効なのか？ | のべ9000人の利用実態から分析

 TEENS代表ブログ
2021年1月19日

利用規約・ご利用の手引き
2020年12月30日

放課後等デイサービス卒業生調査を公開 | TEENS OB・OGのアンケート結果から

 TEENS代表ブログ
2020年11月30日

2021年度 東京都立高校で、通級指導教室はじまる

 TEENS代表ブログ
2020年11月13日

【放課後等デイサービスTEENS】2020年度 自己評価アンケート公開

 事業者評価アンケート自己評価アンケート
2020年11月10日

教員の自分が学校現場に活かせる知識とスキルを学べる場 | TEENS学生インターンの声

 学生インターンの声
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