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皆さま、あけましておめでとうございます。 ティーンズ日暮里です。
2026年がスタートしました。本年も、お子さまお一人おひとりの「はたらく力」を育むため、スタッフ一同全力でサポートしてまいります。
新年、保護者の皆さまからよく伺うお悩みが、「冬休みの宿題」や「学習習慣」についてです。 「家ではなかなか腰が上がらない」「宿題のスケジュールを立てるだけで親子喧嘩になってしまう」……そんなお声も少なくありません。
ご家庭だけで取り組むのが難しいときは、ぜひ私たちを頼ってください。ティーンズでは、単に勉強を教えるのではなく、「どうすれば自分で取り組めるか」という段取り（スケジューリング）のお手伝いを得意としています。
先日、あるお子さんとこんなやり取りがありました。
冬休みの宿題である「書き初め」について、当初は「家で準備するのは大変だし、学校に出さないかも……」と、少し諦めモードだったAさん。
そこでスタッフと一緒に、「いつ、どのタイミングで取り組むか」の計画を立てることから始めました。「この日のこの時間に、ティーンズでやろう」と自分で決めることで、心の準備が整ったようです。
当日、約束通りに道具を持ってきてくれたAさん。 集中して一筆一筆、力強い文字を書き上げることができました！ 「出さないかも」と思っていた宿題が、自分の立てた計画で「完成」へと変わった瞬間でした。
こうした小さな成功体験の積み重ねが、将来の自立に向けた大きな自信に繋がっていきます。
※ご利用を検討されている皆さまへ
今回ご紹介した「書き初め」のような季節の活動は、個別支援計画や当日の状況に合わせて実施しています。通常プログラムとして常設しているわけではなく、拠点によっても対応が異なりますので、ご希望の場合は事前にご相談ください。
「今年こそは学習習慣を身につけたい」「段取り力を育てたい」とお考えの皆さま、ぜひお気軽にティーンズ日暮里までお問い合わせください。
本年もよろしくお願いいたします。
